الإطار العام للدراسة دور الجامعة في خدمة المجتمع بليبيا : جامعة طرابلس نموذجا
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | المختار، سهام علي. |
المؤلف الاضافي |
نصر، نوال أحمد. أصول التربية، كلية البنات، جامعة عين شمس.
علي، بالنور الدوكالي. أصول التربية، كلية البنات، جامعة عين شمس. شاهين، أميرة محمد محمود. أصول التربية، كلية البنات، جامعة عين شمس. |
الصفحات | ص ص. 465-490 |
المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 1، 2015
|
ملاحظة عامة |
نشر أيضا في المجلة نفسها : ع. 16، ج. 3، 2015
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | جامعة طرابلس (ليبيا) - دور الجامعة - الخدمات - علاقات المجتمع المحلي بالجامعة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تكمن أهمية الدراسة كونها تعكس رؤية لواقع خدمة المجتمع للجامعات بليبيا، باعتبار أنّ خدمة المجتمع هي من الوظائف الأساسية للجامعات المعاصرة والتي قد تسهم في تقدم المجتمع. تتحدد أهداف الدراسة على الشكل الآتي: 1) توضيح دور الجامعات المعاصرة في خدمة المجتمع. 2) عرض خبرة ماليزيا في مجال الجامعة وخدمة المجتمع. 3) دراسة واقع دور الجامعة في خدمة المجتمع الليبي. 4) التعرّف على الآليات المقترحة لتفعيل دور الجامعة في خدمة المجتمع بجامعة طرابلس. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال رصد الظاهرة وجمع البيانات والمعلومات المتعلقة بها. وتكوّنت أداة الدراسة من استمارة استبيان تتضمّن قائمة بأدوار خدمة المجتمع بالجامعات. تبيّن من خلال النتائج أنّ جامعة طرابلس تؤدّي دورا محدودا في خدمة المجتمع، ويظهر ذلك من خلال ممارساتها لمجالات خدمة المجتمع، كما تبيّن الضعف العام في قيام الجامعة بوظيفتها، خاصة في مجال التدريب والتعليم المستمر، وذلك وفقا لإجابات أفراد العينة لدور الجامعة في هذا المجال. اتضح من خلال عرض نتائج الدراسة الميدانية ضعف دور جامعة طرابلس في خدمة المجتمع، ويرجع ذلك للأسباب الآتية: 1) قلة الوعي بمدى أهمية دور الجامعة في خدمة المجتمع، سواء بالنسبة للعاملين داخل الجامعة أو بالنسبة لأفراد المجتمع الخارجي. 2) ضعف التشريعات التي تحثّ على ضرورة دور الجامعة في خدمة المجتمع. (شمعة)
![]() |
|
المختار، سهام علي. (2015). الإطار العام للدراسة دور الجامعة في خدمة المجتمع بليبيا : جامعة طرابلس نموذجا. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 1، 2015. ص ص. 465-490 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |