البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 105 إنساني، 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of the College of Basic Education.Vol. 25, No. 105 Humanity, 2019 [Issue]
الصفحات 608 ص.
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية
المكونات Sabeeh, Aseel. Facebook as a means for learning English : the pros and cons from the perspective of Iraqi EFL students
حسن، طالب خلف. الإندماج الجامعي وعلاقته بتنظيم الوقت لدى طلبة الجامعة
أبو دكة، محمد صادج. أثر استراتيجية PQ4R في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
بدر، حسين عبد الواحد. إصلاح التعليم في الحوزات العلمية في النجف الأشرف أبان العهد الملكي وصراع الأصالة والتجديد
Saleh j., Angham T. Using wordscapes game as a tool to develop EFL learners’ vocabulary repertoire
علاوي، فاطمة محمد. أثر استراتيجية التفكير بصوت عال في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
Alsalihi, Hanan Dhia Akef. English department student' attitudes towards teaching profession
الحيالي، بيداء عبد السلام مهدي. الوعي الاجتماعي لدى أطفال الرياض
الطائي، إيمان عبد الكريم. الشخصية المنافقة وعلاقتها بالتقبل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة
الحديدي، مجيد حميد إبراهيم. درجة ممارسة مدرسي مادة التاريخ في مرحلة الإعدادية مهارات التدريس الصفي وعلاقتها بمهارات تفكيرهم الاستدلالي
التميمي، فاطمة كريم. الأزمة الأسرية وعلاقتها بالدافعية الذاتية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 105 إنساني، 2019. مجلة كلية التربية الأساسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .