البحث المتقدم
     

مهارات التفكير التوليدي لدى الطلبة المطبقين في قسم الرياضيات/ كلية التربية الأساسية

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الجلبي، فائزة عبد القادر عبد الرزاق. قسم الرياضيات، كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية
متغيرات العنوان Generating thinking skills of students applicants in the department of mathematics/ college of basic education [Article]
الصفحات ص ص. 80-97
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 105 علمي، 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات مهارات التفكير  -  الطلاب الجامعيون  -  طرائق التدريس  -  تدريس الرياضيات
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The goal of research is to identify the skills of thinking generation Students in the Department of Mathematics / College of Basic Education. The research sample consisted of (66) students from the fourth stage. A total of (28) paragraphs (17), objective paragraphs (11), and (4) paragraphs of each of the seven generating Thinking skills have been tested, The apparent honesty and validity of the construction were tested for the test, and the Alpha Krobach equation was used to calculate stability (0.82) Using the appropriate statistical methods, it was found that the performance of students applicants to the test of generating thinking was higher than the mean, but the differences were not statistically significant in the light of these results, a set of recommendations and proposals have been issued, including the need to review university education based on the skills of generating thinking, and the need to carry out research complementary to the current research. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجلبي، فائزة عبد القادر عبد الرزاق. (2019). مهارات التفكير التوليدي لدى الطلبة المطبقين في قسم الرياضيات/ كلية التربية الأساسية . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 105 علمي، 2019. ص ص. 80-97 تم استرجاعه من search.shamaa.org .