دراسة تقويمة لدمج المواد الاجتماعية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
| النوع | مقال |
| المؤلف | الفريجي، كاظم عبد السادة جودة. مديرية التربية، العراق، بغداد |
| متغيرات العنوان |
Evaluation of the integration of social materials for the primary stage from the point of view of teachers and teachers [Article] |
| الصفحات | ص ص. 856-893 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 104 إنساني، 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التقييم - المقررات الدراسية - علم الاجتماع - التعليم الابتدائي - اتجاهات المعلمين - المعلمات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الفريجي، كاظم عبد السادة جودة. (2019). دراسة تقويمة لدمج المواد الاجتماعية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 25، ع. 104 إنساني، 2019. ص ص. 856-893 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |