قياس مستوى الصمت التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بالمركز الجامعي أحمد زبانة، غليزان
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | هواري، معروف. جامعة وهران 2، محمد بن أحمد. |
متغيرات العنوان |
Measuring level of organizational silence among teaching staff members :a field study at Ahmed Zabana University, Relizane [Article] |
الصفحات | ص ص. 150-166 |
المصدر |
دراسات نفسية وتربوية. مج. 12، ع. 3، أكتوبر 2019
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | القياس - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الدراسات الميدانية - غليزان (الجزائر) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
هدفت الدراسة إلى التعرف على قياس مستوى الصمت التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس وأهم مظاهره أكثر شيوعا على مستوى معهد العلوم الاجتماعية والإنسانية بالمركز الجامعي أحمد زبانة بغليزان، حيث شملت عينة الدراسة 35 فردا، وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي، وتم استخدام أداة الاستبيان لجمع المعلومات والبيانات، وأظهر التحليل الإحصائي للبيانات اعتمادا على برنامج (SPSS) حيث توصلت الدراسة إلى النتائج التالي: مستوى الصمت التنظيمي لدى أفراد العينة منخفض، يعتبر بعد خوف المدير من التغذية العكسية السلبية أهم مظاهر الصمت التنظيمي شيوعا، عدم وجود فروق في مظاهر الصمت التنظيمي تعزى للمتغيرات الشخصية التالية: النوع الاجتماعي، والرتبة الأكاديمية، والأقدمية المهنية. (الملخص المنشور)
The purpose of this study is to identify the level of organizational silence among faculty members and its most common manifestations in social and Human, sciences Institute (Ahmed Zabana- Ghlizan University Centre) Adopting the descriptive method; the study included a of 35 professor, and the data were collected using the survey. Statistical analysis using SPSS showed a low level of organizational silence; yet fearing negative feedback from the director was the most common manifestation of the organizational silence, No significant differences according to sex, academic rank, or professional seniority. (Published abstract)
![]() |
|
هواري، معروف. (2019). قياس مستوى الصمت التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بالمركز الجامعي أحمد زبانة، غليزان. دراسات نفسية وتربوية. مج. 12، ع. 3، أكتوبر 2019. ص ص. 150-166 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |