شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور التوجيه المهني في اتخاذ القرار لدى طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان من خلال الكشف عن العوامل المؤثرة ودور الإرشاد الأسري والتوجيه المدرسي والمناهج الدراسية والإرشاد المجتمعي والدرجات التحصيلية وبرامج إعداد المهن والوظائف في المدرسة والراتب ونوعية الحياة المتوقعة والوظائف العائلية والمجتمعية في اتخاذ القرار المهني لدى عينة الدراسة. كما تهدف في الكشف عن مصادر البحث عن وظيفة عند طلبة الصف الثاني عشر. وتكونت عينة الدراسة من طلبة الصف الثاني عشر بمحافظة جنوب الباطنة (ن= 140)، حيث استخدم الباحث استطلاع لدور عملية التوجيه المهني في اتخاذ القرار. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1) ان مهارة اتخاذ القرار المهني مرتفعة جدا عند طلبة الصف الثاني عشر. 2) إن الوالدين هم الأكثر تأثيرا على طلبة الصف الثاني عشر في اتخاذ القرار المهني يليه أخصائي التوجيه المهني والمعلمين ثم الأب ثم الأم. 3) الارشاد الاسري والمدرسي والمناهج الدراسية والمجتمع فعاله في اتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف الثاني عشر ولكن بنسب متفاوتة. 4) تؤثر الدرجات / المستويات التحصيلية بنسبة 96% في اتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف الثاني عشر. 5) دور برامج إعداد المهن والوظائف في المدرسة في اتخاذ القرار المهني فعالة ولكن بنسب متفاوتة. 6) للراتب ونوعية الحياة المتوقعة تأثير في اتخاذ القرار المهني بنسبة 85% . 7) تؤثر الوظائف العائلية في اتخاذ القرار المهني بنسبة 80% أما الوظائف المجتمعية فتؤثر بنسبة 78% . 8) تمثلت مصادر البحث عن وظيفة لدى طلبة الصف الثاني عشر في البحث في الانترنت والعاملين في المهنة ووسائل الاعلام والوالدان والاقارب، والاصدقاء، والكتب والمجلات وقراءة الاعلانات والمدرسون ومكاتب التوظيف. (الملخص المنشور)

This study aims to Identify the role of career guidance in decision making among 12th grade students in the Sultanate of Oman by revealing the factors influencing, the role of family school and community counseling, achievement grades, salary and expected quality of life. The study sample consisted of (140) students from the twelfth grade province of South Batinah, the researcher used a survey of the role of guidance career in the decision-making process. The study found the following results: 1) The career skill of decision-making is very high at the twelfth grade students. 2) Parents are the most influential students in grade 12 in career decision making. 3) Family, school and community counseling is effective in making career decisions for 12th graders. 4) The grades / achievement levels affect 96% in the career decision making of 12th graders. 5) The salary and quality of life expected impact on career decision making by 85%. (Published abstract)