فاعلية برنامج تعليمي على وفق النظرية الاجتماعية في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
| النوع | مقال |
| المؤلف | مذكور، بشرى حسن. كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية |
| المؤلف الاضافي | حسين، باسل علي. كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية. |
| الصفحات | ص ص. 825-854 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 24، ع. 102 إنساني، 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية - البرامج التدريسية - النظريات الاجتماعية - التحصيل الدراسي - المقررات الدراسية - تدريس الجغرافيا - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مذكور، بشرى حسن. (2018). فاعلية برنامج تعليمي على وفق النظرية الاجتماعية في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 24، ع. 102 إنساني، 2018. ص ص. 825-854 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |