شبكة المعلومات العربية التربوية

اهتمت هذه الدراسة بالكشف عن طبيعة الإنتاج المعرفي لطلاب الدكتوراه في مجال علم الاجتماع في مصر، ومن ثم طبيعة المشكلات التي يتعرض لها طلاب الدكتوراه، والتي تؤثر بلا شك في إنتاجهم العلمي؛ وذلك عبر دراسة حالة قسم الاجتماع- كلية الآداب- جامعة القاهرة، باعتباره من أقدم الأقسام العلمية في مجال علم الاجتماع في مصر من حيث تاريخ النشأة. اعتمد إعداد هذه الدراسة على دليل المقابلة كأداة لجمع المادة الميدانية، حيث أُجريت عشر مقابلات متعمقة مع سبعة من أساتذة القسم، وثلاثة من طلاب الدكتوراه بقسم الاجتماع. هذا بالإضافة إلى حصر رسائل الدكتوراه التي أجيزت بالقسم، منذ تاريخ نشأته، وذلك بهدف التعرف على طبيعة الموضوعات التي تم طرحها عبر رسائل الدكتوراه، منذ نشأة القسم وحتى نهاية عام 2014. على هذا انقسمت الدراسة إلى ثلاثة محاور رئيسية: أولا: النشأة والتطوّر؛ ثانيا: برنامج الدكتوراه ومشكلاته؛ ثالثا: الانتاج المعرفي لطلاب الدكتوراه في علم الاجتماع. وقد ختمت الدراسة بعرض لآليات التطوير في المستقبل. (شمعة)