التفاعل بين نوع دعامات التعلم الإلكترونية ونمط تقديمها وأثره في تنمية مهارات تصميم وجودة إنتاج الوسائط المتعددة لدى طلاب قسم علم المعلومات
| النوع | مقال |
| المؤلف | أبو الدهب، محمود محمد أحمد. تكنولوجيا التعليم والمعلومات، كلية التربية، جامعة الأزهر، الدقهلية؛ قسم علم المعلومات، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة أم القرى |
| المؤلف الاضافي | يونس، سيد شعبان عبد العليم. تكنولوجيا التعليم والمعلومات، كلية التربية، جامعة الأزهر، القاهرة؛ قسم علم المعلومات، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة أم القرى. |
| الصفحات | ص ص. 333-422 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 165، ج. 4، أكتوبر 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | عمليات التعلم - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - التدريس بالوسائط المتعددة - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو الدهب، محمود محمد أحمد. (2015). التفاعل بين نوع دعامات التعلم الإلكترونية ونمط تقديمها وأثره في تنمية مهارات تصميم وجودة إنتاج الوسائط المتعددة لدى طلاب قسم علم المعلومات . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 165، ج. 4، أكتوبر 2015. ص ص. 333-422 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |