البحث المتقدم
     

دور مؤسسات التعليم العالي في بناء راس مال بشري يساهم في تطوير جودة المخرجات التعليمية

[الملخّص] 
النوع فصل
المؤلف مخزوم، فيولا طلال. الجامعة الاسلامية، لبنان
المؤلف الاضافي زلزلي، يحيى حسين. الجامعة الاسلامية، لبنان.
الصفحات ص ص. 58-70
المصدر International Asian congress on contemporary sciences II: 2019, Beirut
الناشر اسطنبول: Institute of Economic Development and Social Researches Publications (IKSAD)، 2019
عنوان الناشر تركيا. Institute of Economic Development and Social Researches Publications (IKSAD). . info@iksad.com. https://www.iksad.com/?lang=en.
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المؤسسات التربوية  -  التعليم العالي  -  الموارد البشرية  -  نوعية التعليم  -  تكوين المفاهيم
لغة الوثيقة العربية
البلد تركيا
يعالج البحث موضوع بناء رأس المال البشري الذي يكون دوره الأساسي في تطوير جودة المخرجات التعليمية وتحديدا الطلاب وتمكينهم من دخول سوق العمل في ظل بيئة خارجية تتسم بالسرعة في التغيرات والتطورات، وما يحتمه ذلك من مسؤولية على مؤسسات التعليم العالي لمواكلة هذه التغيرات والتطورات. ينتهج البحث المنهج الوصفي لاختبار مدى صلاحية فرضيات بحثية تقوم على علاقات ارتباط أو تأثير بين متغيرات البحث المتعلقة في بناء رأس المال البشري واختيار هذا المورد بطرق هادفة مبنية على المعايير العلمية. لقد اعتمد هذا البحث على أداة الاستبانة لدراسة العينة التي تألف من (68) أستاذا جامعيا من الجامعات الخاصة التي شملتها العينة في منطقة بيروت. وتبين من خلال تحليل الدراسة الميدانية إن الارتباط لمتوسط ودال بين المعرفة العلمية التي تمتلكها الهيئة التعليمية وبين تطوير جودة المخرجات التعليمية(rS=0.329, sig) . (ملخص المؤلف)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مخزوم، فيولا طلال. (2019). دور مؤسسات التعليم العالي في بناء راس مال بشري يساهم في تطوير جودة المخرجات التعليمية . (ص ص. 58-70 ). اسطنبول: Institute of Economic Development and Social Researches Publications (IKSAD). تم استرجاعه من search.shamaa.org .