الإعتقاد بفعالية الذات والتمكين من السلطة للمعملين في محافظة إربد، شمال الأردن
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 011475 |
المؤلف | العطاري، عارف توفيق. كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن |
المؤلف الاضافي | جبران، علي محمد. كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن. |
متغيرات العنوان |
Self-efficacy and empowerment of teachers in Irbid district, North of Jordan [Article] |
الصفحات | ص ص. 235-249 |
المصدر |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 3، ع. 3، أيلول 2007
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | مؤهلات المعلمين - مفهوم الذات - إربد (الأردن: محافظة) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
هدفت الدراسة للكشف عن درجة اعتقاد المعلمين في محافظة إربد- شمال الأردن لفعالية الذات لديهم وتمكنهم من السلطة. شارك في الدراسة 155 معلماً من أفراد عينة مقصودة. أما الأداة فهي استبانة من نوع ليكرت مكونة من 47 فقرة موزعة على ثلاثة محاور لفعالية الذات وخمسة محاور للتمكين من السلطة. وقد أظهرت النتائج تقديراً مرتفعا نسبيا لدرجة اعتقاد المعلمين لفعالية الذات لديهم. وقد جاء محورا الاعتقاد بفعالية إحداث النتائج والفعالية الشخصية في المرتبة الأولى والثانية على التوالي. وبالنسبة للتمكين من السلطة فإن محور المكانة سجل متوسطا مرتفعا مقارنة مع متوسطات معتدلة للمحاور الأخرى. وقد أظهرت النتائج كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المشاركين على بعض المحاور تبعاً لخصائصهم الشخصية. وانتهت الدراسة بملاحظات ختامية وتوصيات. (الملخص المنشور)
![]() |
|
العطاري، عارف توفيق.. (2007). الإعتقاد بفعالية الذات والتمكين من السلطة للمعملين في محافظة إربد، شمال الأردن . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 3، ع. 3، أيلول 2007. ص ص. 235-249 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |