البحث المتقدم
     

التعلم النشط ودوره في تحسين الفهم القرائي

النوع مقال
المؤلف غزال، كاظم حسين. كلية التربية الاساسية، الجامعة المسنصرية
المؤلف الاضافي العتابي، حنان غضبان هندي حسن. كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية.
الصفحات ص ص. 641-668
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 94 إنساني، 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الطرائق النشطة  -  الفهم  -  القراءة
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
غزال، كاظم حسين. (2016). التعلم النشط ودوره في تحسين الفهم القرائي . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 94 إنساني، 2016. ص ص. 641-668 تم استرجاعه من search.shamaa.org .