أثر استراتيجية تعلم المتمحور حول المشكلة في تنمية مهارات الطلبة في الزخرفة الهندسية
النوع | مقال |
المؤلف | عبود، عطية وزة. كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية |
الصفحات | ص ص. 793-808 |
المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 91 علمي، 2015
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - تنمية المهارات - الطلاب الجامعيون - الهندسة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
![]() |
|
عبود، عطية وزة. (2015). أثر استراتيجية تعلم المتمحور حول المشكلة في تنمية مهارات الطلبة في الزخرفة الهندسية . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 91 علمي، 2015. ص ص. 793-808 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |