البحث المتقدم
     

Towards an effective practice through reflective teaching

النوع مقال
المؤلف Ghaouar, Nesrine. Université de Annaba
الصفحات pp. 97-109
المصدر Revue Sciences Humaines. no. 44, Juin 2016
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Teaching competencies  -  Teacher role  -  Teaching (Occupation),
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Ghaouar, Nesrine. (2016). Towards an effective practice through reflective teaching . Revue Sciences Humaines. no. 44, Juin 2016. pp. 97-109 تم استرجاعه من search.shamaa.org .