أثر استخدام ثلاث اسرتاتيجيات تدريسية للتغيير المفاهيمي لمعالجة الفهم الخاطئ للمفاهيم الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
| النوع | مقال |
| المؤلف | ناصر، أحلام عبد علي. كلية التربية، الجامعة المستنصرية |
| المؤلف الاضافي | الجميلي، هاشم محمد حمزة. كلية التربية، الجامعة المستنصرية. |
| الصفحات | ص ص. 417-442 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 90 علمي، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - تكوين المفاهيم - حل المشكلات - الفهم - الرياضيات - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| ناصر، أحلام عبد علي. (2015). أثر استخدام ثلاث اسرتاتيجيات تدريسية للتغيير المفاهيمي لمعالجة الفهم الخاطئ للمفاهيم الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 90 علمي، 2015. ص ص. 417-442 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |