البحث المتقدم
     

المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 12، أكتوبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 3, no. 12, October 2019 [Issue]
الصفحات 356 ص.
المصدر المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
المكونات أحمد، رويدة حسين. إتجاهات الطلبة نحو معلماتهم وعلاقتها ببعض المتغيرات : دراسة ميدانية في مدارس محلية الكاملين
اللهيبي، أمل عقيل سويعد. فاعلية طرق التدريس القائمة على الذكاءات المتعددة في تحسين التحصيل الدراسي في مقر المكتبة والبحث لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمكة المكرمة
السواريس، ختام حمد عودة. أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
الجهني، رسميه عياد. دور القيادة المدرسية في تعزيز الأمن الفكري وتنمية قيم المواطنة لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة
خيايا، ياسر محمد. مهارات التفكير الابداعي لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفين التربويين
الغافرية، بدرية ناصر سعيد. درجة إلتزام معلمي مدارس التعليم الأساسي للصفوف (5-9) بأخلاقيات مهنة التعليم في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
باخذلق، رؤى بنت فؤاد محمد. فاعلية استراتيجية المتشابهات في تدريس الأحياء على تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة مكة المكرمة
العجمي، محمد بن صالح بن محمد. تدريس النصوص الأدبية السردية وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الحادي عشر
القاسمي، عايدة بطي راشد. التمكن الإداري وعلاقته بتطبيق معايير الإدارة المدرسية في نظام تطوير الأداء المدرسي من وجهة نظر مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسندم
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 12، أكتوبر 2019. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .