البحث المتقدم
     

فاعلية توظيف أدوات الجيل الثاني للويب (Web 2.0 tools) في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتعددة في التكنولوجيا لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في غزة

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف عقل، مجدي سعيد. كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين
المؤلف الاضافي الجمل، بيسان حسين محمد. التكنولوجيا، وزارة التربية والتعليم، غزة، فلسطين.
متغيرات العنوان The effectiveness of web 2.0 tools in developing the skills of multimedia design among female students in basic eighth grade at Gaza [Article]
الصفحات ص ص. 227-246
المصدر المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس. مج. 6، ع. 2، أكتوبر 2018
ملاحظة عامة صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير بنفس العنوان من كلية التربية في الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة)
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفعالية التربوية  -  المواقع الالكترونية  -  التعلم الالكتروني  -  تنمية المهارات  -  تصميم البرامج  -  مواد متعددة الوسائط  -  التكنولوجيا  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  البنات  -  غزة (فلسطين)
لغة الوثيقة العربية
البلد البحرين
The study aimed to reveal the effectiveness of web 2.0 tools in developing multimedia design skills among 8th graders students at Gaza, the researchers used the experimental method in the study, research sample selected from the basic 8th graders at Salah Khalaf Basic School - Gaza, the experimental group and the control group consisted of(28 students), the researchers designed an achievement tested to measure the cognitive aspects of the students, and the observation sheet to measure the practical skills, the result of the study found there was statistically significant differences at (α=0.05)between the experimental and control groups in achievement test favor for the experimental group, as well as there was statistically significant differences at (α=0.05) between the control group and the experimental group in the observation sheet favor for the experimental group. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عقل، مجدي سعيد. (2018). فاعلية توظيف أدوات الجيل الثاني للويب (Web 2.0 tools) في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتعددة في التكنولوجيا لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في غزة . المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس. مج. 6، ع. 2، أكتوبر 2018. ص ص. 227-246 تم استرجاعه من search.shamaa.org .