البحث المتقدم
     

تقويم السلوك الإيثاري لأطفال الرياض من وجهة نظر أمهاتهم ومعلماتهم

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف إبراهيم، ياسين طه. قسم رياض الأطفال، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية
متغيرات العنوان Evaluation of altruistic behaviour for kindergartens children from their mothers and teachers point of view [Article]
الصفحات ص ص. 153-167
المصدر مجلة كلية التربية للبنات. مج. 30، ع. 1، 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التقييم  -  سلوك الأطفال  -  اطفال الرياض  -  اتجاهات الأهل  -  الامهات  -  اتجاهات المعلمين  -  المعلمات
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
This study is aim to: 1) put a standard to evaluate the altruistic behavior in kindergarten children. 2) Know level of the altruistic behavior in the kindergarten children according to their mother’s points of view. 3) Know the level of the altruistic behavior in the kindergarten children according to their teacher’s points of view. 4) The differences in the level of altruistic behavior in kindergarten children between their mothers and teachers points of view. The sample consists of (120) children of kindergarten children in Baghdad. The researcher has built a tool to evaluate the altruistic behavior in the children, then she got the psychometric characteristics for it. The results showed that the children haven't an altruistic behavior according to their mother’s points of view, while they have altruistic behavior according to their teacher’s points of view and there is differences between the mothers and teachers opinions for the teacher’s opinions. The researcher recommended that the curriculums of kindergarten should emphasize on the altruistic as a moral behavior have to instill inside children, in addition to urge the media to present programs on altruistic behavior to make it common in the society. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
إبراهيم، ياسين طه. (2019). تقويم السلوك الإيثاري لأطفال الرياض من وجهة نظر أمهاتهم ومعلماتهم . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 30، ع. 1، 2019. ص ص. 153-167 تم استرجاعه من search.shamaa.org .