البحث المتقدم
     

تقييم الفروق في مهارات الإدراك البصري لدى طلاب ذوي صعوبات القراءة ومتدني التحصيل

النوع مقال
المؤلف التازي، نادية. جامعة الخليج العربي، مملكة البحرين
الصفحات ص ص. 126-133
المصدر مجلة علوم التربية. ع. 70، يناير 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التقييم  -  مهارات التفكير  -  الادراك البصري  -  تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة  -  صعوبات القراءة  -  الطلاب ذوو التحصيل المتدني
لغة الوثيقة العربية
البلد المغرب

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
التازي، نادية. (2018). تقييم الفروق في مهارات الإدراك البصري لدى طلاب ذوي صعوبات القراءة ومتدني التحصيل . مجلة علوم التربية. ع. 70، يناير 2018. ص ص. 126-133 تم استرجاعه من search.shamaa.org .