البحث المتقدم
     

أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة "Risk" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 001910
المؤلف الجدوع، عصام عبد الله.
المؤلف الاضافي حمدي، نزيه. مشرف
السرور، ناديا هايل. مشرف
الصفحات أ- س، 245 ص.
ملاحظة عامة مقال حول هذه الأطروحة للمؤلف بنفس العنوان نشر في مجلة دراسات: العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 1، 2016
تبصرة أطروحة دكتوراه. التربية الخاصة. جامعة عمان العربية للدراسات العليا. كلية الدراسات التربوية العليا. 2007. الأردن. عمان. 2234، 11953. T: 96265516124. F: 96265516103. aaugs@hotmail.com. www.aau.edu.jo
الواصفات التفكير الابداعي  -  ادارة المعرفة  -  البرامج التربوية  -  التعليم الاساسي
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجدوع، عصام عبد الله. (2007). أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة "Risk" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن (دكتوراه). جامعة عمان العربية للدراسات العليا. كلية الدراسات التربوية العليا، الأردن. تم استرجاعه من search.shamaa.org .