إدارة الصراع لدى مديري التربيات محافظة واسط وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر مديري الإعداديات
| [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | الزويني، عباس ناهي كعيد. كلية التربية، جامعة سومر؛ قسم إدارة الإعمال، كلية الإدارة والإقتصاد |
| Varying form of title |
Conflict management and its relation to functional performance as perceived by secondary school managers toward the directors of directorates of education in Wassat province [Article] |
| Pages | ص ص. 605-627 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 59، 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | حل المشكلات - موظفو التربية - وكالات التربية في المقاطعات - الاداء - الرضا الوظيفي - اتجاهات المديرين - مديرو المدارس - المدارس المتوسطة - واسط (العراق: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
The research aims to: identify the management of conflict as perceived by secondary school managers toward the directors of directorates of education in Wassat province, identify functional performance as perceived by secondary school managers toward the directors of directorates of education in Wassat province. Besides, explore the relationship between conflict management and functional performance among the directors of directorates of education in Wassat province. A descriptive approach deemed more appropriate with study design. As a tool to collect the data of current research, the author used a questionnaire. SPSS tools were used for data analysis. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الزويني، عباس ناهي كعيد. (2018). إدارة الصراع لدى مديري التربيات محافظة واسط وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر مديري الإعداديات . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 59، 2018. ص ص. 605-627 Retrieved from search.shamaa.org |