البحث المتقدم
     

واقع الإبداع الإداري في مديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة بالأردن من وجهة نظر العاملين فيها

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف أبو حمدي، إلهام نايف. مشرفة تربوية، وزارة التربية والتعليم، الأردن
متغيرات العنوان The reality of administrative creativity in the directorate of education in Aqaba governorate in Jordan from the view point of its employees [Article]
الصفحات ص ص. 72-86
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 27، نيسان 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الابداع  -  الادارة  -  وكالات التربية في المقاطعات  -  اتجاهات الموظفين  -  موظفو التربية  -  العقبة (الأردن : محافظة)
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين
هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى واقع الإبداع الإداري في مديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة بالأردن من وجهة نظر العاملين فيها. تكون مجتمع (عينة) الدراسة من رؤساء الأقسام والموظفين العاملين في مديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة والبالغ عددهم (86) موظفاً وموظفة، موزعة على (16) رئيس قسم و(70) موظفا وموظفة. ولتحقيق أهداف الدراسة، طورت الباحثة استبانة مكونة من (24) فقرة. أظهرت النتائج أن واقع الإبداع الإداري في مديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة من وجهة نظر العاملين فيها جاء بدرجة متوسطة. كما أشارت النتائج إلى وجود فورق ذات دلالة إحصائية تعزى للجنس ولصالح الإناث، وإلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للمركز الوظيفي ولصالح رؤساء الأقسام، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات في وجهات نظر أفراد عينة الدراسة تعزى للمؤهل العلمي. (الملخص المنشور)
This study aimed to identify the reality of administrative creativity in the directorate of education in Aqaba governorate in Jordan from the view point of its employees. The sample population consisted of the heads of departments and employees in the directorate of education in Aqaba governorate in Jordan comprising 86 individuals, divided into 16 heads of departments and 70 employees (males and females). To achieve the objectives of the study, the researcher developed a questionnaire consisting of 24 items. The results of the study indicated that the reality of administrative creativity in the directorate of education in the governorate of Aqaba from the point of view of its employees was moderate. The results also indicated that there were statistically significant differences due to the variable of gender in favor of females. Furthermore, there were statistically significant differences due to the variables of job position and qualifications. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أبو حمدي، إلهام نايف. (2019). واقع الإبداع الإداري في مديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة بالأردن من وجهة نظر العاملين فيها . مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 27، نيسان 2019. ص ص. 72-86 تم استرجاعه من search.shamaa.org .