البحث المتقدم
     

بناء اختبار الذكاء الانفعالي : دراسة ميدانية على عينة من معلمي المرحلة الابتدائية بولاية المدية

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف عزيزان، خوخة. جامعة البليدة 2، الجزائر
المؤلف الاضافي بوجمعة، حريزي. جامعة البليدة 2، الجزائر.
متغيرات العنوان Build a test of emotional intelligence :a field study on a sample of primary teachers in Medea [Article]
الصفحات ص ص. 101-127
المصدر مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 4، ع. 1، مارس 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات اختبارات الذكاء  -  معلمو المدارس الابتدائية  -  المدية (الجزائر: ولاية)
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
This study aimed to build a test of emotional intelligence, according to the model, "Daniel Goleman," revised (1998). Then apply it on a sample of primary teachers in Medea. The results showed that the test has indicators content sincerity. Also the results of Factor Analysis produced three factors named (Interact with others, Motivation, and Emotions Management). This test characterized with indicators sincerity of internal consistency through the correlation coefficients (0.01) among the three factors of the test, and among the test items and the factor which belongs. Also this test has acceptable indicators for the stability of his grades which are: Stability Coefficients, and A split-Halves reliability coefficient, and the values of Cronbach's alpha. It has been rated the performance of the sample in this test and its factors according to Grades Percentile into five basic levels. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عزيزان، خوخة. (2017). بناء اختبار الذكاء الانفعالي : دراسة ميدانية على عينة من معلمي المرحلة الابتدائية بولاية المدية. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 4، ع. 1، مارس 2017. ص ص. 101-127 تم استرجاعه من search.shamaa.org .