تحليل محتوى كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية على وفق نظرية الذكاءات المتعددة
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | كطفان، ولاء داخل. |
| المؤلف الاضافي |
خلف، كريم بلاسم. مشرف رسالة
العفون، نادية حسين يونس. عضو لجنة المناقشة حسون، فاضل عبيد. عضو لجنة المناقشة محمد، علي رحيم. عضو لجنة المناقشة |
| متغيرات العنوان |
Analysis of the content of secondary school biology books on according to the theory of multiple intelligences [Thesis / Dissertation] |
| ملاحظة عامة |
مقال حول رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان نشر في "مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية" : مج. 17، ع. 1، 2017
|
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. طرائق تدريس علوم الحياة. جامعة القادسية. كلية التربية. 1438 هـ (2017). العراق. الديوانية. ت: 00964078012373021. edu@qu.edu.iq. http://qu.edu.iq/edu/ |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - علم الاحياء - التعليم الثانوي - النظريات التربوية - الذكاء المتعدد |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| كطفان، ولاء داخل. (2017). تحليل محتوى كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية على وفق نظرية الذكاءات المتعددة (ماجستير). جامعة القادسية كلية التربية، العراق. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |