البحث المتقدم
     

فاعلية استراتيجية تعليمية قائمة على تربية الملكة اللسانية لابن خلدون لتنمية بعض مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

النوع رسالة / أطروحة
المؤلف حميد، سعدة أحمد جويد.
المؤلف الاضافي محمد، صابر عبد المنعم. مشرف رسالة
عيسى، أحمد محمد. مشرف رسالة
شلبي، مصطفى رسلان رسلان. عضو لجنة المناقشة
هريدي، إيمان أحمد محمد. عضو لجنة المناقشة
متغيرات العنوان Effectiveness an education strategy based on Ibn Khaldun linguistic talent to develop some aloud reading skills among the students of fourth graders [Thesis / Dissertation]
الصفحات أ-د، 215 ص.
تبصرة أطروحة ماجستير. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية. جامعة القاهرة. معهد الدراسات التربوية. 1434 هـ (2013). مصر. الجيزة. . info.fgse@cu.edu.eg. http://fgse.cu.edu.eg/
المصدر الالكتروني الصفحات الاولى من الدراسة (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  تنمية المهارات  -  القراءة الجهرية  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  ابن خلدون
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حميد، سعدة أحمد جويد. (2013). فاعلية استراتيجية تعليمية قائمة على تربية الملكة اللسانية لابن خلدون لتنمية بعض مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي (ماجستير). جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية، مصر. تم استرجاعه من search.shamaa.org .