البحث المتقدم
     

Towards connected learning in Lebanon

النوع تقرير
المؤلف El-Ghali, Hana A. PhD, Education and Youth Policy Research Program
المؤلف الاضافي Ghosn, Emma Ghaleb. Researcher, IFI, AUB.
الصفحات 38 p.
عنوان الناشر Issam Fares Institute Building (Facing the Green Oval), Riad El-Solh. P. O. Box: 11-0236. Beirut. Lebanon. Issam Fares Institute for Public Policy and International Affairs. T: 00961350000 . F: 00961737627. ifi.comms@aub.edu.lb. http://www.aub.edu.lb/ifi.
Nicolas Ibrahim Sursock St.Jnah, UNHCR S&K building. P. O. Box: 11-7332. Beirut. Lebanon. United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR). . lebbe@unhcr.org. https://www.unhcr.org/lb.
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الناشر Beirut: American University of Beirut. Issam Fares Institute for Public Policy and International Affairs، 2019
Beirut: United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR)، 2019
الواصفات Refugee education  -  Barriers  -  Information technology  -  Electronic learning  -  Teaching methods  -  Educational technology  -  Communication skills  -  Lebanon  -  Syrian AR
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد لبنان

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
El-Ghali, Hana A. (2019). Towards connected learning in Lebanon . تم استرجاعه من search.shamaa.org .