البحث المتقدم
     

المهارات الحياتية المتضمنة في محتوى منهج العلوم للصف الخامس الأساسي في الجمهورية اليمنية

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الحدابي، داود عبد الملك. التربية العلمية، كلية التربية، جامعة صنعاء، اليمن
المؤلف الاضافي الناصر، خلود علي علي شمس الدين. جامعة صنعاء، اليمن.
الصفحات ص ص. 2-33
المصدر المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية. ع. 7، يونيو 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات مهارات الحياة  -  تحليل المضمون  -  تقييم المناهج  -  تدريس العلوم  -  التعليم الاساسي  -  اليمن
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن
The study aims at investigating the extent to which life skills are included in grade five science textbook in Yemen. Based on the literature review a draft list of life skills in similar science textbooks for first grades in primary schools was prepared. A category system was developed for the purpose of content analysis. Validity and reliability were ensured for the content analysis tool. Then 12 units of the Yemeni science textbook were analyzed. The results showed that both hands on and preventive skills were included highly. Environmental skills were of medium inclusion where food and health skills were reported of low inclusion. At the end of the study, it was recommended that life skills have to be included in a balanced way. Food and health life skills have to be enhanced for its low inclusion and their significance in pupils’ lives. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الحدابي، داود عبد الملك. (2018). المهارات الحياتية المتضمنة في محتوى منهج العلوم للصف الخامس الأساسي في الجمهورية اليمنية . المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية. ع. 7، يونيو 2018. ص ص. 2-33 تم استرجاعه من search.shamaa.org .