البحث المتقدم
     

فاعلية تدريس برنامج مقترح للأنشطة الإثرائية الرياضية على تنمية مهارات حل مسائل العمليات ومهارات الحس العددي لدى الفائقين من تلاميذ المرحلة الابتدائية

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف إسلام، عبد العزيز سالم. كلية التربية، جامعة طيبة، المدينة المنورة، المملكة العربية السعودية
المؤلف الاضافي الخطيب، محمد أحمد. كلية التربية، جامعة طيبة، المدينة المنورة، المملكة العربية السعودية.
الباز، عادل إبراهيم. كلية التربية، جامعة طيبة، المدينة المنورة، المملكة العربية السعودية.
متغيرات العنوان Effectiveness of teaching a program for mathematics enrichment activities on developing skills of solving operations and numerical sense among high achievers primary school pupils [Article]
الصفحات ص ص. 53-90
المصدر المجلة التربوية. مج. 33، ع. 129، ج. 2، ديسمبر 2018
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات برامج الاثراء التربوي  -  تدريس الرياضيات  -  تنمية المهارات  -  التمارين الدراسية  -  مفاهيم العدد  -  الطلاب ذوو التحصيل المرتفع  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  السعودية
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت
هدفت الدراسة معرفة فاعلية تدريس برنامج مقترح للأنشطة الإثرائية الرياضية على تنمية مهارات حل مسائل العمليات ومهارات الحس العددي لدى الفائقين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة. تكونت عينة الدراسة من (40) تلميذا من التلاميذ الفائقين من تلاميذ المرحلة الابتدائية في المدينة المنورة تم اختيارهم وفقا لمجموعة المعايير التي يمكن في ضوئها انتقاء التلاميذ الفائقين المستخلصة من البحوث والدراسات المتخصصة، قسموا إلى مجموعتين عشوائياً، تجريبية قدم لها برنامج في الأنشطة الإثرائية الرياضية، وضابطة لم يقدم لها البرنامج. تم تطوير أدوات الدراسة: اختبارات مهارات حل مسائل العمليات، واختبار مهارات الحس العددي، وتم التأكد من صدقها وثباتها، وأظهرت النتائج فاعلية تدريس الأنشطة الإثرائية في تنمية مهارات حل مسائل العمليات، ومهارات الحس العددي ككل (ولكل مهارة فرعية على حدة) لدى الفائقين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة. (الملخص المنشور)
The research aims to explore the effectiveness of teaching a program for Mathematics enrichment activities on developing skills of solving operations and numerical sense Among High Achievers primary school pupils in Almadinah Almunawwarah. The study sample consists of (40) outstanding primary school students in Almadinah Almunawwarah, selected according to a number of criteria suggested through professional researches and studies. These students were randomly distributed into two groups: The experimental group that was offered a program in Mathematics enrichment activities, and the control group, which was not offered the program. The following study tools were developed: skills of issues solving operations tests and common numerical sense test. Findings revealed the effectiveness of teaching Mathematics enrichment activities on the development of the skills of solving operations and common numerical sense as a whole (and for each sub- skill independently) among outstanding primary school pupils in Almadinah Almunawwarah, taught the program. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
إسلام، عبد العزيز سالم. (2018). فاعلية تدريس برنامج مقترح للأنشطة الإثرائية الرياضية على تنمية مهارات حل مسائل العمليات ومهارات الحس العددي لدى الفائقين من تلاميذ المرحلة الابتدائية . المجلة التربوية. مج. 33، ع. 129، ج. 2، ديسمبر 2018. ص ص. 53-90 تم استرجاعه من search.shamaa.org .