البحث المتقدم
     

إدمان الإنترنت وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طالب التعليم الثانوي

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف المقروض، زين العابدين. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة وهران 2، الجزائر
المؤلف الاضافي بوفرة، مختار. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة معسكر، الجزائر؛ مخبر الأرغونوميا والوقاية من الأخطار، جامعة وهران 2.
متغيرات العنوان Internet addiction and its relation with some variables for secondary school students [Article]
الصفحات ص ص. 499-508
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 43، 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الانترنت  -  التعلم الالكتروني  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى إدمان الإنترنت لدى طالب التعليم الثانوي، والتعرف على الفروق في مستوى إدمان الإنترنت لدى طالب تبعا لمتغير الجنس، محل الإقامة ، تكونت عينة الدراسة من 109 طالبا، طبق عليهم مقياس إدمان الإنترنت، وتمت المعالجة الإحصائية للبيانات ببرنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وكشفت النتائج عن وجود مستوى معتدل من إدمان الإنترنت لدى طالب التعليم الثانوي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دالة إحصائية في إدمان الإنترنت تبعا لمتغير الجنس والتخصص. (الملخص المنشور)
The present study aim at identifying the level of internet addiction among Secondary School. And see if there are differences in the level of Internet addiction to students depending on the gender variable. Residence and educational level. The sample consisted of (109) students. The researcher uses Internet addiction scale. The results of this study show there is a moderate level of Internet addiction among secondary school students. It also shows there were no differences between males and females in internet addiction and Specialization. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المقروض، زين العابدين. (2019). إدمان الإنترنت وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طالب التعليم الثانوي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 43، 2019. ص ص. 499-508 تم استرجاعه من search.shamaa.org .