البحث المتقدم
     

البناء العاملي لمقياس ما وراء الذاكرة لدى طلبة العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف بن ساسي، عقيل. جامعة ورقلة، الجزائر
متغيرات العنوان Factorial structure of Metamemory Scale amongst students of the Faculty of Humanities and Social Sciences in University of Kadi Merbah Ouargla [Article]
الصفحات ص ص. 29-47
المصدر مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 7، ع. 1، سبتمبر 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة قاصدي مرباح ورقلة (الجزائر)  -  ادوات القياس  -  الذاكرة (علم النفس)  -  الطلاب الجامعيون  -  البنات  -  العلوم الانسانية  -  العلوم الاجتماعية
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
This study aims at designing the Metamemory Scale (MS) and extracting the psychometric properties. A total of 218 students from the Faculty of Humanities and Social Sciences-University of Kadi Merbah Ouargla answered to the MS. The validity of the MS was verified by: the items discriminant validity, the internal consistency validity, as well as factor validity in the basic components of Hottelling, with oblique rotation in a way: Quartimax, as well as the factor analysis showed The MS contains four factors are: the planning, the strategic, the person, and the control and evaluation. The results revealed that the (MS) achieved good psychometric properties, serving as a good option for measuring metamemory. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بن ساسي، عقيل. (2018). البناء العاملي لمقياس ما وراء الذاكرة لدى طلبة العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة . مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 7، ع. 1، سبتمبر 2018. ص ص. 29-47 تم استرجاعه من search.shamaa.org .