البحث المتقدم
     

معايير الجودة في أنظمة التعليم الإلكتروني

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف العتيبي، عبد المجيد بن سلمي الروق. كلية التربية، جامعة شقراء، السعودية
الصفحات ص ص. 227-244
المصدر المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية. ع. 7، فبراير 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المعايير  -  جودة التعليم  -  التعلم الالكتروني
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
This research aims to identify the concept of quality and its principles and highlight the importance and objectives of quality in the educational process, in addition to a review of the concept of e-learning and its importance, and the disclosure of the most important standards adopted for the quality of the e-learning system. The researcher used the descriptive analytical method, the main results of the research are: 1) Quality management is a nascent concept and has begun to expand and spread in all countries. 2) The quality system is very important in improving the educational process and developing it, and the teachers rely heavily on reforming and upgrading educational systems. 3) The quality of e-learning programs increases as they meet the standards of global nonprofit organizations. 4) Standards and indicators for the quality of e-learning vary in number according to the variety of studies and institutions that have addressed these standards. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
العتيبي، عبد المجيد بن سلمي الروق. (2019). معايير الجودة في أنظمة التعليم الإلكتروني . المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية. ع. 7، فبراير 2019. ص ص. 227-244 تم استرجاعه من search.shamaa.org .