إتجاهات أساتذة العلوم الاجتماعية والعلوم التكنولوجية نحو التدريس والتقويم في ظل نظام (ل م د)
| النوع | مقال |
| المؤلف | بوبيدي، لامية. جامعة الوادي |
| المؤلف الاضافي | عدائكه، سامية. جامعة الوادي. |
| الصفحات | ص ص. 65-88 |
| المصدر |
مجلة دفاتر المخبر. مج. 11، ع. 2، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | اتجاهات المعلمين - العلوم الاجتماعية - التكنولوجيا - طرائق التدريس - التقييم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بوبيدي، لامية. (2016). إتجاهات أساتذة العلوم الاجتماعية والعلوم التكنولوجية نحو التدريس والتقويم في ظل نظام (ل م د) . مجلة دفاتر المخبر. مج. 11، ع. 2، 2016. ص ص. 65-88 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |