البحث المتقدم
     

صعوبات توظيف الحقائب التعليمية في كليات التربية - جامعة بغداد

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف عليخ، صادق مطشر. كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية
متغيرات العنوان Difficulties in the employment of educational bags in the College of Education - University of Baghdad [Article]
الصفحات ص ص. 192-211
المصدر مجلة الفتح. مج. 14، ع. 73، 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة بغداد (العراق)  -  الحقائب التعليمية  -  كليات التربية  -  الاستراتيجيات التربوية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The current research aims at identifying the difficulties of employing teaching bags in university teaching. The research sample included (45) teaching and teaching representing three faculties of education at the University of Baghdad (Faculty of Education Ibn Rushd, Faculty of Education Ibn Al-Haytham, Faculty of Basic Education) for the academic year 2016-2017. The researcher designed a research tool, which is a questionnaire. In the light of this questionnaire, the researcher formulated the final questionnaire which the researcher confirmed from its virtual validity by presenting it to a group of experts and specialists in curriculum, teaching methods, educational psychology, measurement and evaluation (t-test) as its stability. The results showed that there is a number of difficulties faced by teachers and teaching staff in the employment of educational bags, as the paragraph that was written (lack of sufficient satisfaction in some) (2.75%) and percentage weight (92%), while the paragraph (insufficient awareness among members of this type of education) reached the last place in the list of difficulties with a weighted average (1.57) and a percentage weight (53%). In the light of the findings, the researcher presented a set of recommendations and proposals to address these difficulties. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عليخ، صادق مطشر. (2018). صعوبات توظيف الحقائب التعليمية في كليات التربية - جامعة بغداد . مجلة الفتح. مج. 14، ع. 73، 2018. ص ص. 192-211 تم استرجاعه من search.shamaa.org .