البحث المتقدم
     

فلسفة المنهاج التربوي والإقتصاد المعرفي : قراءة وتحليل لنظام التكوين الجديد -ل.م.د.- بالجزائر

النوع فصل
رقم الوثيقة 008245
المؤلف محمود، قرزيز.
المؤلف الاضافي مريم، يحياوي.
الصفحات ص ص. 169-188
المصدر المنهاج التربوي وقضايا العصر : بحوث المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية : 23-25 تشرين الأول 2007 م، جامعة اليرموك
الواصفات المناهج  -  مجتمع المعلومات  -  اقتصاديات التعليم  -  المؤتمرات  -  الجزائر (محافظة)  -  الاردن
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
محمود، قرزيز. (2008). فلسفة المنهاج التربوي والإقتصاد المعرفي : قراءة وتحليل لنظام التكوين الجديد -ل.م.د.- بالجزائر. In المنهاج التربوي وقضايا العصر : بحوث المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية : 23-25 تشرين الأول 2007 م، جامعة اليرموك. (ص ص. 169-188 ). تم استرجاعه من search.shamaa.org .