أثر أسلوب التدريس المحوسب (تعاوني، فردي) على التحصيل المباشر والمؤجل لتلاميذ الصف الأول الأساسي
| النوع | فصل |
| رقم الوثيقة | 008231 |
| المؤلف | الهرش، عايد حمدان. |
| المؤلف الاضافي |
مفلح، محمد خليفة محمد.
عبابنه، زياد وليد محمد. الدلالعة، أسامة محمد أمين أحمد. |
| الصفحات | ص ص. 293-310 |
| المصدر |
المنهاج التربوي وقضايا العصر : بحوث المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية : 23-25 تشرين الأول 2007 م، جامعة اليرموك
|
| الواصفات | طرائق التدريس - التدريس بمساعدة الحاسوب - التحصيل الدراسي - التعليم الاساسي - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الهرش، عايد حمدان. (2008). أثر أسلوب التدريس المحوسب (تعاوني، فردي) على التحصيل المباشر والمؤجل لتلاميذ الصف الأول الأساسي . In المنهاج التربوي وقضايا العصر : بحوث المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية : 23-25 تشرين الأول 2007 م، جامعة اليرموك. (ص ص. 293-310 ). تم استرجاعه من search.shamaa.org . |