البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 3، ع. 2، أوقست 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.Vol. 3, no. 2, August 2018 [Issue]
الصفحات 232 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات العبدلي، حمود علي. واقع توظيف معلمي علوم المرحلة الأساسية والثانوية لتكنولوجيا المعلومات والاتصال في تدريس العلوم في مدينة الحديدة
آل مسعد، أحمد زيد. أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الحاسب الآلي
عبد الله، بكر محمد سعيد. فاعلية برنامج مقترح قائم على النموذج المعرفي المعلوماتي في تنمية التفكير المنظومي والتحصيل الأكاديمي لطلاب السنة التحضيرية بجامعة الحدود الشمالية
التبالي، محمد ناجي محرز. مدى قيام جامعة إب اليمنية بالأدوار المطلوبة منها في التعليم المستمر وخدمة المجتمع
أحاندو، سيسي. مدى تأثير مشاركة المعلّمين في اتخاذ القرارات المدرسية على أدائهم المهنيّ في مدارس ساحل العاج من وجهة نظرهم
المحمودي، معيوف بطي راضي. جودة الخدمات الإرشادية وعلاقتها بسمات الشخصية لدى المرشدين الطلابين بمكة المكرمة
السبيعي، خالد بن صالح المرزم. توجهات بحوث الإدارة التربوية المنشورة في الدوريات التربوية المحكمة في دول الخليج العربي خلال الفترة من العام (2005-2016)
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 3، ع. 2، أوقست 2018. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .