البحث المتقدم
     

Un modèle pédagogique pour l’autonomisation de l’élève du cycle d’enseignement fondamental

النوع مقال
رقم الوثيقة 113866
المؤلف Maymoun, Hajar.
الصفحات pp. 44-47
المصدر Cahiers de l'éducation et de la formation. no. 12, Octobre 2017
المصدر الالكتروني Texte intégral (PDF)  PDF
الواصفات Modèle d'enseignement  -  Responsabilisation  -  Etudiant  -  Education de base  -  Maroc
لغة الوثيقة الفرنسية
البلد المغرب

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Maymoun, Hajar. (2014). Un modèle pédagogique pour l’autonomisation de l’élève du cycle d’enseignement fondamental . Cahiers de l'éducation et de la formation. no. 12, Octobre 2017. pp. 44-47 تم استرجاعه من search.shamaa.org .