شبكة المعلومات العربية التربوية

سعت هذه الدراسة إلى تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية في مجال التقنيات التربوية بين طلاب كلية العلوم التربوية، بهدف تطوير برنامج تدريب في علم أصول التدريس التقني. على أمل أن يتغلب هذا البرنامج على بعض العقبات المتعلقة بإدخال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وإدماجها في نظام التعليم. بالإضافة إلى ذلك، فقد حان الوقت لتقييم مكان التقنيات التعليمية ذات الصلة بالأنشطة المختلفة، لاسيما مختلف التخصصات التعليمية. لقد حان الوقت أيضًا لتحديد المشكلات التي تطرحها عملية التعليم/ التعلم المحتمل حلها، جزئيًا على الأقل، باستخدام التقنيات الجديدة. (شمعة)

The purpose of this article is to identify and analyze the training needs in techno-pedagogy among students of the Faculty of Education Sciences, with a view to subsequently develop an adequate program of training in techno-pedagogy. This program will hopefully overcome certain obstacles related to the introduction and integration of ICTs into the education system. In addition, it is time to evaluate the place of educational technologies that are relevant to different activities, especially to the various disciplines of education. It is also time to identify the problems posed by our teaching/learning process that are likely to be solved, at least in part, by the use of new technologies. (Published abstract)

L’objet de cet article consiste à identifier et à analyser les besoins de formation en techno-pédagogie, chez les étudiants de la Faculté des Sciences de l’Education, en vue d’élaborer ultérieurement un programme adéquat de formation en techno pédagogie, le dit programme devant permettre de dépasser certains obstacles liés à l’introduction et à l’intégration des TIC dans le système éducatif. En plus, il est temps d’évaluer la place des technologies éducatives qui sont liées, dans les différentes activités et spécialement dans les disciplines à vocation éducative. Il est temps aussi d’identifier les problèmes, posés par notre enseignement / apprentissage, susceptibles d’être résolus au moins en partie par le recours aux nouvelles technologies. (Résumé publié)