الإعاقة والتربية : نحو استراتيجية دامجة لتمدرس التلاميذ ذوي القدرات المختلفة
النوع | مقال |
المؤلف | الحنصالي، سعيد. تحليل الخطاب وعلوم التربية |
متغيرات العنوان |
Handicap et éducation :vers une stratégie inclusive de scolarisation des enfants à besoins spécifiques [Article] |
الصفحات | ص ص. 175-203 |
المصدر |
مجلة المدرسة المغربية. ع. 7-8، نونبر 2017
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | التربية الادماجية - التكافؤ في التعليم - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - دور المدرسة - المغرب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
![]() |
|
الحنصالي، سعيد. (2017). الإعاقة والتربية : نحو استراتيجية دامجة لتمدرس التلاميذ ذوي القدرات المختلفة. مجلة المدرسة المغربية. ع. 7-8، نونبر 2017. ص ص. 175-203 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |