البحث المتقدم
     

قواعد النشر بين المعلن والمطبَق في الدوريات العربية التربوية

[الملخّص] 
النوع مقال
ردمد 23067128
المؤلف أبو شديد، كمال. جامعة سيدة اللويزة، لبنان
المؤلف الاضافي بو زيد، ماريا. جامعة سيدة اللويزة، لبنان.
الصفحات ص ص. 173-199
ملاحظة عامة محكمة
المصدر إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. ع. 45، شتاء 2019
عنوان الناشر بناية بيت النهضة، شارع البصرة، الحمر. بيروت. لبنان. ص. ب:1136001 . مركز دراسات الوحدة العربية. ت: 009611750084 ت: 009611750085 ت: 009611750086 ت: 009611750087. ف: 009611750084. info@caus.org.lb. www.caus.org.lb.
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الناشر بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية،
الواصفات صناعة النشر  -  الدوريات  -  اللغة العربية  -  الابحاث التربوية
لغة الوثيقة العربية
البلد لبنان
تسعى هذه الدراسة إلى تحليل قواعد وإجراءات ومعايير تحكيم الأبحاث في الدوريات العربية في البلدان العربية في مجالي العلوم الإنسانية بعامة والتربية بخاصة، ومقارنتها مع نظيرتها العالمية؛ كما تهدف إلى تحليل القواعد المطبقة في تحكيم ونشر المقالات العلمية في هذه الدوريات من خلال طرح المشكلة، أي الهوة التي تنشأ بين المعلن والمطبّق. للوصول إلى هذه الأهداف قام الباحثان بما يأتي: 1) مراجعة أدبيات عالمية حول قواعد النشر في الدوريات العلمية المحكّمة. 2) تحليل قواعد النشر المعلنة في 47 دورية في العلوم الإنسانية والتربية. 3) تحليل قواعد النشر المطبقة في 32 دورية لإجراء مقارنة بين المعلن والمطبّق. اعتمدت الدراسة منهجية التحليل المقارن لدراسة قواعد النشر المعلنة والمطبّقة في الدوريات التي قدّمت وصفا لمجريات تطبيق قواعد النشر بأسلوب سردي ووصفي مرفق ببيّنات. هناك 54 دورية متخصصة تصدر في الوطن العربي موثقة في قاعدة "شمعة"، منها 34 تربوية و20 تربوية-نفسية. وهي بمعظمها فصلية مقابل 4 سنوية، و14 نصف سنوية، وواحدة شهرية. وتتوزع الدوريات التربوية العربية الموثقة في الدراسة على ثلاث فئات على النحو الآتي: الدوريات الورقية 21، الدوريات الورقية-الالكترونية 16، الدوريات الالكترونية 17. وتعتبر مصر الدولة الأكثر إنتاجا للدوريات التربوية، وتكاد تصدر نصف الدوريات التربوية في الوطن العربي. تمّ الحصول على قواعد النشر المعلنة لمجموعة مؤلفة من 47 دورية تربوية وعلم نفس من قاعدة بيانات شبكة المعلومات العربية التربوية (شمعة). تمت صياغة جدول تفريغ قواعد النشر المعلنة لهذه الدوريات، حيث شملت العناوين الآتية: المسار الشائع لتلقي المخطوطات؛ مبادئ التحكيم؛ آلياته؛ المعايير الشكلية؛ المنهجية والمضمون؛ والمبادئ. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أبو شديد، كمال. (2019). قواعد النشر بين المعلن والمطبَق في الدوريات العربية التربوية . إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. ع. 45، شتاء 2019. ص ص. 173-199 تم استرجاعه من search.shamaa.org .