تطور التفكير الإبداعي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | فرحان، قيس حميد. المديرية العامة للتربية، محافظة بغداد |
متغيرات العنوان |
Development creative thinking and relation it achievement school to the secondary school pupil [Article] |
الصفحات | ص ص. 53-74 |
المصدر |
مجلة الأستاذ. مج. 3، ع. 227، 2018
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | التفكير الابداعي - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
The Research aims at Identifying the degree of creative thinking among secondary school students in Baghdad – Al Kerkh 3 sector of education, are there significant differences in creative thinking in accordance with (scholar stage , gender) variables , are there significant relationship between creative thinking and scholar achievement. The research sample encompasses (90) student in first, third and fifth grade in secondary school. To achieve the research aims, the researcher used the creative thinking test of (Torrance). In the light of the research result the researcher presents several recommendation and suggestion. (Published abstract)
![]() |
|
فرحان، قيس حميد. (2018). تطور التفكير الإبداعي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية . مجلة الأستاذ. مج. 3، ع. 227، 2018. ص ص. 53-74 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |