البحث المتقدم
     

الذكاء الوجداني وعلاقته بدافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية مالك بن نبي بسطيف

النوع مقال
المؤلف جدوالي، صيفية. تنمية الموارد البشرية، جامعة سطيف 2
المؤلف الاضافي بوزويقة، عبد الكريم. تنمية الموارد البشرية، جامعة سطيف 2.
متغيرات العنوان Emotional intelligence and its relation to the motivation of learning among secondary school pupils :a case study of Malek Ibn Nabi secondary School in Setif [Article]
الصفحات ص ص. 217-239
المصدر مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 9، ع. 3، 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات ثانوية مالك بن نبي (سطيف، الجزائر)  -  الذكاء  -  السلوك الوجداني  -  دافعية الطلاب  -  طلاب المدارس الثانوية  -  الدراسات الميدانية
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
جدوالي، صيفية. (2018). الذكاء الوجداني وعلاقته بدافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية مالك بن نبي بسطيف. مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 9، ع. 3، 2018. ص ص. 217-239 تم استرجاعه من search.shamaa.org .