Self-efficacy of english language teachers and its effect on their pupils achievement in Baghdad secondary schools
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 039797 |
| المؤلف | Mahdi, Shaima. Department of Education and Psychology, College of Education for Women, University of Baghdad |
| متغيرات العنوان |
الكفاءة الذاتية لمعلمي اللغة الإنكليزية وتأثيرها على تحصيل طلبتهم في المدارس الثانوية في بغداد [مقال] |
| الصفحات | pp. 374-390 |
| المصدر |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 21، نيسان 2009
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Language teachers - English - Teaching competencies - Academic achievement - Secondary school students - Baghadad (Irak : Province) |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Mahdi, Shaima.. (2009). Self-efficacy of english language teachers and its effect on their pupils achievement in Baghdad secondary schools . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 21، نيسان 2009. pp. 374-390 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |