الدراسات المستقبلية في التعليم (السيناريوهات نموذجا) : طرق ومنهجية بنائها، ومعايير جودتها
| النوع | مقال |
| المؤلف | السيد، محمود علي أحمد. جامعة طيبة؛ جامعة العريش |
| المؤلف الاضافي | هيبة، زكريا محمد. جامعة طيبة؛ جامعة العريش. |
| الصفحات | ص ص. 1-23 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 26، ع. 2، ج. 2، أبريل 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المستقبل - عمليات التعلم - الاستراتيجيات التربوية - طرائق التدريس - المعايير - ضمان الجودة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السيد، محمود علي أحمد. (2018). الدراسات المستقبلية في التعليم (السيناريوهات نموذجا) : طرق ومنهجية بنائها، ومعايير جودتها. مجلة العلوم التربوية. مج. 26، ع. 2، ج. 2، أبريل 2018. ص ص. 1-23 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |