Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تقدير أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الفلسطينية لمدى تطبيق مبادئ الحوكمة فيها، وعلاقتها بدرجة تقديرهم لمسؤوليتها الاجتماعية في مكافحة الفساد، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث المنهج الوصفي/ التحليلي بتطبيق استبانتين، شملت الأولى (43) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات: (المساءلة والشفافية في أوجه المشاركة، العدالة والمساواة من أجل التمكين، الكفاءة والفاعلية)، والثانية شملت (25) فقرة لوصف مسؤولية الجامعات الاجتماعية في مكافحة الفساد. وتكونت العينة من (297) عضو هيئة تدريس، وخلصت الدراسة إلى أن درجة التقدير الكلية لمدى تطبيق مبادئ الحوكمة كانت كبيرة عند وزن نسبي (75.24%)، حيث جاء مجال (الكفاءة والفعالية) في المرتبة الأولى بوزن نسبي (76.63%)، ومجال (المساءلة والشفافية) في المرتبة الأخيرة بوزن نسبي (74.51%)، وأن درجة التقدير الكلية لأفراد العينة حول المسؤولية المجتمعية للجامعة في مكافحة الفساد كانت كبيرة عند وزن نسبي (77.11%)، ووجود علاقة طردية قوية ذات دلالة إحصائية بمعامل ارتباط (0.771) بين درجة تقدير أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الفلسطينية لمدى تطبيق مبادئ الحوكمة فيها، ودرجة تقديرهم لمسؤوليتها الاجتماعية في مكافحة الفساد. وأوصت الدراسة بإنشاء مجالس استشارية مشتركة من رجال الجامعة وقيادات المجتمع لتحديد أوجه الفساد، والعمل على الحد منها، وتفعيل دور الجامعة في تأصيل قيم النزاهة والشفافية من خلال الخدمات، ومراقبة أوجه النشاطات المختلفة. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify the degree of appreciation of the faculty members in the Palestinian universities for the extent of applying the principles of governance in it and their relation to the degree of their assessment of their social responsibility in combating corruption. To achieve this, the researchers followed the descriptive / analytical approach by applying a questionnaire consisting of two parts, the first consists of (43) paragraphs divided into three areas: (Accountability and Transparency in Participation, Justice and Equality for Empowerment, Efficiency and Effectiveness), and the second consists of (25) paragraphs to describe the responsibility of social universities in the fight against corruption. The sample consisted of (297) faculty members. The results showed that the overall degree of appreciation of the application of the principles of governance was significant at a relative weight (75.24%). The field of efficiency and effectiveness ranked first with a relative weight of 76.63%. The field of accountability and transparency ranked last with a relative weight of (74.51%), And that the degree of overall assessment of the members of the sample on the social responsibility of the university in the fight against corruption was significant at a relative weight (77.11%). The existence of a strong positive correlation with a statistical significance of correlation coefficient (0.771) between the degree of appreciation of faculty members in Palestinian universities for the extent of application of their governance principles and their degree of appreciation for their social responsibility in the fight against corruption. The study recommended the establishment of joint advisory councils of university persons and community leaders to identify and reduce corruption. (Published abstract)