أثر أنموذجي التعلم البنائي والتعلم التعاوني في تعديل التصورات الخاطئة للمفاهيم الفيزيائية والتفكير الإستدلالي لدى طالبات معهد إعداد المعلمات
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 039784 |
| المؤلف | مصطفى، فدوى عباس. |
| المؤلف الاضافي | عبيد، نصيف جاسم. |
| الصفحات | ص ص.249-303 |
| المصدر |
مجلة أبحاث الذكاء. ع. 6، 2009
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التعلم - المفاهيم العلمية - المعلمون الطلاب - كليات المعلمين |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مصطفى، فدوى عباس. (2009). أثر أنموذجي التعلم البنائي والتعلم التعاوني في تعديل التصورات الخاطئة للمفاهيم الفيزيائية والتفكير الإستدلالي لدى طالبات معهد إعداد المعلمات . مجلة أبحاث الذكاء. ع. 6، 2009. ص ص.249-303 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |