شبكة المعلومات العربية التربوية

تحددت أهمية هذا البحث في كونه يتطرق إلى ظاهرة مهمة جداً وهي تظهر قدرات الطلبة البدنية والعقلية والتي تترابط لتكون قاعدة توافقية تكتسب الأهمية القصوى للبناء الفني المهاري لمختلف الفعاليات والدروس نظرياً وعملياً وقد لاحظت الباحثة أن هناك مشكلة تتحدد في ضعف مهاري (فني) لمختلف الفعاليات وهي مشكلة تقتضي الدراسة والبحث. وقد شملت عينة البحث طلبة قسم التربية الرياضية للطلاب والطالبات لمختلف السنين مستثنيين منهم رياضيي المنتخبات لكونهم يتأثرون بتدريبات إضافية، وإزاء ذلك وضعت الباحثة اختبارات ترتبط بالقوة الانفجارية والإدراك الحسي ومن خلال رأي الخبراء. وقد توصلت الباحثة إلى عدة نتائج تحددت بوجود علاقة ارتباط قوية بين متغيري القوة الانفجارية والإدراك الحسي للطلاب بشكل أفضل من الطالبات مما ينعكس على قدرتهم على اكتساب أفضل للمهارات الحركية لمختلف الفعاليات ومن خلال تاثير مضاف لعمر الممارسة العملية والنظرية قبل الدراسة وقد أظهرت الدراسة أيضاً ضعفاً واضحاً للمتغيرين المذكورين لدى الطالبات لأسباب قلّة الممارسة العملية والنظرية قبل الدراسة وأسباب فيزيولوجية. (الملخص المنشور)