أثر إستخدام أنموذجي التعلم البنائي وبوسنر في تعديل التصورات الخاطئة لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب معاهد إعداد المعلمين وإتجاهاتهم نحو المادة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 020052 |
| المؤلف | الباوي، ماجدة إبراهيم. |
| المؤلف الاضافي | خاجي، حسين. |
| الصفحات | ص ص. 127-150 |
| المصدر |
دراسات تربوية. مج. 1، ع. 1، 2008
|
| الواصفات | المفاهيم العلمية - الفيزياء - المعلمون الطلاب - معاهد اعداد المعلمين |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الباوي، ماجدة إبراهيم. (2008). أثر إستخدام أنموذجي التعلم البنائي وبوسنر في تعديل التصورات الخاطئة لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب معاهد إعداد المعلمين وإتجاهاتهم نحو المادة . دراسات تربوية. مج. 1، ع. 1، 2008. ص ص. 127-150 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |