أثر إستراتيجية العصف الذهني في تنمية التفكير الإبداعي لحل الصعوبات لدى طلبة كلية القانون
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 018546 |
المؤلف | الناصري، لطيف غازي مكي. مركز البحوث النفسية، جامعة بغداد |
الصفحات | ص ص. 177-222 |
المصدر |
مجلة الأستاذ. ع. 78، 2008
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | كلية القانون (العراق) - مهارات التفكير - التفكير الابداعي - تنمية المهارات - العصف الذهني - الطلاب الجامعيون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
بناء برنامج تطويري لتنمية التفكير الإبداعي لحل الصعوبات وفقا لاستراتيجية العصف الذهني، وتعرّف أثر استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارة التفكير الإبداعي لحل الصعوبات. شملت العينة طلابا من كلية القانون- المرحلة الأولى في جامعة بغداد للعام الدراسي 2005-2006، ذكورا وإناثا وقد تمّ فرز عينة قدرها 10 قسموا عشوائيا إلى مجموعتين تجريبية (5 طلاب) وضابطة (5 طلاب). وقد تبين من خلال النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج مما أدى إلى تنمية التفكير الإبداعي لحل الصعوبات، كما تبيّن أن صياغة البرنامج وتطبيقه باستخدام استراتيجية العصف الذهني مع الطلبة له دور وأثر واضح وفعال مما يؤدي إلى فهم واقعي لحل الصعوبات بتفكير راق متقد لأنه ساهم في تنمية ثقة الطلاب بأنفسهم وقدراتهم الشخصية، مما أدى إلى تغير في مخططاتهم ومفاهيمهم. (شمعة)
![]() |
|
الناصري، لطيف غازي مكي.. (2008). أثر إستراتيجية العصف الذهني في تنمية التفكير الإبداعي لحل الصعوبات لدى طلبة كلية القانون . مجلة الأستاذ. ع. 78، 2008. ص ص. 177-222 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |