البحث المتقدم
     

أثر استخدام انموذجين تدريسيين في تغيير المفاهيم الفيزيائية ذات الفهم الخاطئ لدى طالبات الصف الخامس العلمي

النوع مقال
رقم الوثيقة 021171
المؤلف التميمي، يوسف فاضل علوان.
المؤلف الاضافي الدايني، بتول محمد جاسم.
الصفحات ص ص. 675-692
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 11، ع. 53، 2008
الواصفات الفيزياء  -  طرائق التدريس  -  المفاهيم العلمية  -  التعليم الثانوي
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
التميمي، يوسف فاضل علوان. (2008). أثر استخدام انموذجين تدريسيين في تغيير المفاهيم الفيزيائية ذات الفهم الخاطئ لدى طالبات الصف الخامس العلمي . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 11، ع. 53، 2008. ص ص. 675-692 تم استرجاعه من search.shamaa.org .